Estimulacion del Desarrollo

Estimulacion del desarrollo
Desarrollo normal
Los cambios mas rapidos del desarrollo tienen lugar durante el primer año de vida. Un bebe crece para convertirse de una criaturita indefensa en un ser capaz de caminar y hablar, con su propia personalidad. Casi todos los padres se preguntan si su bebe se esta desarrollando a un ritmo apropiado. Existe una gran variacion en el desarrollo normal. Aunque la mayoria de los niños caminan a los 12 meses, la edad normal para caminar es en cualquier momento entre los 9 y los 16 meses. El desarrollo motor se presenta en una secuencia ordenada, que empieza con levantar la cabeza, voltearse, sentarse, gatear, pararse y caminar. Aunque la secuencia es previsible y sigue la maduracion de la medula espinal en sentido descendente, la edad a la cual se presentan estas etapas es variable. El lenguaje evoluciona de los arrullos y gorjeos al balbuceo, a la imitacion de sonidos del lenguaje, a las primeras palabras y al uso de varias palabras juntas. También en el lenguaje, sin embargo, la velocidad de la evolucion normalmente varía en forma considerable.
Los signos mas seguros de que un niño se esta desarrollando normalmente son las expresiones faciales atentas, los ojos atentos y la curiosidad acerca del medio que le rodea. El principal factor determinante del desarrollo social, emocional y linguistico de un niño es la cantidad de contacto positivo que tiene con sus padres. Las experiencias durante los primeros 3 años de vida determina las "conexiones" permanentes del cerebro.
Formas de Estimular el Desarrollo Normal de su Bebé
· Tenga en brazos a su bebe tanto tiempo como sea posible.
El contacto fisico y las caricias son buenos para su bebe. Proporcionele mucho contacto visual, sonrisas y afecto. Utilice los periodos de alimentacion como una oportunidad especial para estas calidas interacciones personales.
· Hablele a su bebe.
A los bebes de todas las edades les gusta que les hablen y les canten. Los bebes primero deben escuchar el lenguaje antes de que puedan usarlo por si mismos. Usted no necesita seguir un guion --simplemente exprese con palabras todo lo que piense y sienta.
· Juegue con su bebe.
Si esto no le resulta facil, trate de relajarse y sentirse mas libre. Responda a los intentos de su bebe para iniciar el juego. Proporcionele al bebe varios objetos de interes. No es necesario elegir juguetes caros; por ejemplo, moviles hechos en casa, sonajeros, carretes, ollas y sartenes, y cajas. Fomente los esfuerzos de su bebe para descubrir la forma de usar sus manos y su mente.
· Leale a su bebe.
Incluso a los bebes de 4 meses de edad les gusta ver imagenes en un libro. Corte ilustraciones interesantes de las revistas y pongalas en un libro de recortes para su bebe. Miren juntos el album de fotografias de la familia. A los 8 meses, comience a leerle cuentos.
· Muestrele el mundo a su bebe.
Enriquezca la experiencia de su bebe. Hagale ver las hojas, las nubes, las estrellas y el arco iris. Ayudele a su niño pequeño a describir lo que observa o experimenta. Todo lo que vemos o hacemos tiene nombre.
· Hacia los 2 años de edad, proporcionele a su hijo experiencias sociales con otros niños.
Si su hijo no esta en una guarderia, considere la posibilidad de formar un grupo de juego con sus amiguitos o de que su hijo se incorpore a uno ya formado. Los niños pequeños pueden aprender lecciones importantes unos de otros, especialmente en lo que se refiere a la interaccion con otras personas.
· Evite la enseñanza formal hasta los 4 o 5 años de edad.
Recientemente, algunos grupos han exagerado la importancia del desarrollo academico (cognoscitivo) de los niños pequeños. El esfuerzo para crear "superniños" por medio de lecciones, ejercicios, programas computarizados y clases especiales puede imponer una presión excesiva a los niños pequeños y resultar en una perdida prematura del interes en aprender. Los juegos creativos tradicionales y el aprendizaje espontaneo proporcionan una base para los esfuerzos academicos futuros y son mucho mas beneficiosos durante los primeros años.
Llame a su Medico durante Horas de Oficina Si su Hijo No Ha Alcanzado los Siguientes Puntos Importantes de Desarrollo:
Lenguaje y audicion
· Hace sonidos de gorjeo, arrullo o balbuceo para los 3 meses de edad.
· Vuelve la cabeza hacia los sonidos suaves o los susurros para los 9 meses de edad.
· Hace sonidos de "ma-ma" y "pa-pa" para los 12 meses de edad.
· Usa por lo menos 3 palabras especificas para los 2 años de edad.
Coordinación motriz fina
· Juega con sus manos, tocandose una con la otra, para los 6 meses de edad.
· Usa los dedos para introducir pedazos de alimento en la boca para los 12 meses de edad.
· Utiliza una taza o vaso sin derramar el contenido para los 18 meses de edad.
Coordinación motriz gruesa
· Se voltea para los 6 meses de edad.
· Se sienta sin apoyo para los 9 meses de edad.
· Sostiene su propio peso con las piernas cuando es sostenido por debajo de los brazos por uno de los padres, para los 9 meses de edad.
· Camina sin ayuda de un lado a otro de una habitacion grande para los 18 meses de edad.

ACENTOS OMITIDOS INTENCIONALMENTE